ع
ر
|
نوعية
النشاط
|
الموعد
|
1
|
- ملاحظة : في سنوات فارطة وقع تكليف مستشاري التوجيه بتأمين حصص
للإدماج المدرسي موجهة إلى تلاميذ 7 أساسي و 1 ثانوي ، وإذ تعذر الإجتماع بجميع
الأقسام بسبب كثرتها فقد إرتأينا بخليتنا :
§
الإجتماع
بأساتذة القسم بكل إعدادية وثانوية وتوعيتهم بقيمة دورهم وبأهمية مرافقتهم للتلاميذ
على مدى السنة .
§
الإجتماع بالتلاميذ
نواب الأقسام ومدهم بمطويات ووثائق لتوزيعها على زملائهم حتى يكتمل ذلك مع عمل
أستاذ القسم .
§
في بعض
المؤسسات وقع التنسيق مع المديرين لتنظيم يوم إدماج التلاميذ الجدد وتأثيثه
بمجموعة من الأنشطة اشترك فيها الجميع
|
- مباشرة إثر العودة المدرسية .
|
2
|
- إجتماعات بإطارات الإشراف : المديرون
والنظار للتنسيق وتدارس سبل تحسين المناخ المدرسي وعرض برنامج النشاط السنوي
ومتطلباته عليهم ( تقديم الوثائق المرغوب نسخها ، مراجعة تكليف أستاذ التوجيه
بالمعهد ، توضيح المطلوب من المسؤولين في متابعة أنشطة التوجيه ) .
|
- مداخلات مختصرة خلال الإجتماعات الدورية
التي تعقدها المندوبية بالمديرين في بداية السنة الدراسية
|
3
|
- إجتماع بالأساتذة المكلفين بالتوجيه المدرسي
والجامعي : توزيع الوثائق اللازمة وبرمجة حصص الإعلام مع التلاميذ .
|
- النصف الأول من شهر أكتوبر .
|
4
|
- التوجيه المدرسي مع السنوات الأولى والثانية
( الحملة الأولى ) :
§
اجتماعات
تحسيسية بالتلاميذ : حصة بساعة لكل قسم على حده
* التأكيد على التربية على الإختيار وتوزيع وثائق ومذكرات .
|
- من نهاية
أكتوبر إلى بداية شهر ديسمبر ، قبل الإمتحانات الثلاثية الأولى .
|
5
|
- متابعة الإجتماعات بتلاميذ الباكالوريا
وتأمين بعض الحصص
|
- خلال نفس المدة السابقة
|
6
|
- تسيير حصص تكوين في إطار برنامج التكوين
المستمر .
|
- على مدى السنة الدراسية
|
7
|
- إجتماع بالأولياء داخل كل معهد لتوضيح دور
الولي في المساعدة على التوجيه .
- إجتماع بأساتذة المواد الجدد بكل معهد ، أي
الذين لم يسبق لهم تدريس هذه المستويات الثانوية ولم يحضروا مجالس التوجيه سابقا
( تزويدهم بالوثائق وتوضيح دور الأستاذ في عملية التوجيه ، على مدى السنة ) .
-
مواصلة متابعة الإجتماعات بتلاميذ الباكالوريا والتأكد من إنجازها .
|
- شهري جانفي وفيفري
|
8
|
- التوجيه المدرسي : الحملة الإعلامية الثانية
مع تلاميذ الأولى والثانية ثانوي .
§
اجتماع بكل قسم
على حده لمدة ساعة : توزيع دليل التوجيه المدرسي وبطاقة الإختيارات وتوضيح جميع
الإجراءات والآفاق المفتوحة أمام جميع الإختصاصات .
§
مع تلاميذ
السنوات الثانية : تبليغ معلومات خاصة بالمواد الإختيارية وتوضيح وضعيتها .
|
- شهري مارس وأفريل ، منذ وصول الأدلة
والبطاقات إلى المعاهد .
- تقوم الإدارة بتوزيع مطالب المواد
الإختيارية وتجميعها .
|
9
|
- مراسلة المؤسسات الجامعية لتجميع الوثائق
والتعرف على المستجدات
- مواكبة أنشطة التوجيه المهني بالإعداديات
التقنية .
|
- شهري أفريل وماي
|
10
|
- الإجتماع الثاني بالأساتذة المكلفين
بالتوجيه المدرسي والجامعي لتبليغهم بالمستجدات ولإعداد الأنشطة المتبقية قبل
الباكالوريا وبعدها .
|
- شهر ماي ، قبل انعقاد مجالس التوجيه
التمهيدي
|
11
|
- متابعة مجالس التوجيه التمهيدي ، ثم إستقبال
التلاميذ المعترضين على توجيههم في مقابلات فردية أو جماعية .
|
- الأسبوع الأخير من شهر ماي .
|
12
|
- الإعداد المادي للتظاهرات الإعلامية لفائدة
الناجحين الجدد في الباكالوريا : - الوثائق + المعلقات + المداخلات + العروض
المرئية + التنسيق مع الأطراف المعنية الأخرى ..... الخ
|
- على مدى شهر جوان .
|
13
|
- متابعة مجالس التوجيه النهائي .
|
- الأسبوع الأخير من جوان
|
14
|
- إنجاز الأيام الإعلامية لفائدة الناجحين
الجدد في الباكالوريا محليا وجهويا .
|
- بداية شهر جويلية ، قبل انطلاق التوجيه
الجامعي
|
15
|
- متابعة دورات التوجيه الجامعي خلال العطلة
الصيفية .
|
- شهر جويلية
|
16
|
- دراسة ملفات إعادة التوجيه المدرسي ومواكبة
جلسات اللجنة الجهوية لإعادة التوجيه .
|
- بداية من 15 أوت .
|
17
|
- الإشراف على مكاتب الإصغاء وتنشيطها .
|
- على مدى السنة الدراسية
|
18
|
- مواكبة كل اللقاءات والتظاهرات المرتبطة
بمهامنا وبالمسألة التربوية بشكل عام وطنيا وإقليميا وجهويا .
|
- على مدى السنة الدراسية حسب المواعيد
المحددة .
|
19
|
- مواكبة برامج الرسكلة والتكوين المستمر
المخصصة لفائدة المشرفين عن الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي .
|
- على مدى السنة الدراسية حسب المواعيد
المحددة .
|
20
|
- إعداد الوثائق والأدلة والمدعمات والبحوث .
|
- على مدى السنة الدراسية.
|
21
|
- تأمين حصص مداومة أسبوعية بخلية التوجيه
|
- على مدى السنة الدراسية.
|
إعداد محمد رحومة
مستشار عام في الإعلام والتوجيه المدرسي
والجامعي
قابس 2015